Vivere l’emergenza sanitaria causata dal virus Covid-19 ha comportato per l’intera umanità grande sofferenza, disagio e, in moltissimi casi, lutti, impoverimento ed emarginazione.
Sono poche le categorie rimaste indenni da questa terribile esperienza e possiamo dichiarare, senza timore di smentita, che i bambini e gli adolescenti sono tra quelle che maggiormente hanno patito le conseguenze della pandemia.
E allora, pensando a tutto quello che questa pandemia ha portato via all’infanzia e all’adolescenza, a quello di cui bambini e ragazzi avranno bisogno quando a settembre, si spera, si potrà tornare a scuola, abbiamo voluto raccogliere in un E-Book pareri autorevoli su come possiamo provare a rispondere adeguatamente a questi bisogni. Ne è nata una bellissima pubblicazione, grazie alla collaborazione con la GAM Editrice di Rudiano (BS), un E-Book disponibile in tutte le librerie on line.
Incontreremo l’opinione del Pedagogista, del Medico, della Psicoterapeuta, del Pediatra, dell’Educatrice, dell’Insegnante, della Professoressa, del Formatore e anche di un Dirigente Scolastico.
Persone competenti e generose, amici cari, a cui va tutta la nostra gratitudine, che lavorano nella scuola o che hanno dedicato la vita allo studio dell’infanzia e dell’adolescenza.
Ognuna/o ha arricchito il dibattito con un punto di vista particolare e significativo.
Ci auguriamo che questo testo potrà essere utile a educatori e insegnanti e, attraverso di loro, portare ai bambini e ai ragazzi tutto l’aiuto di cui avranno bisogno.
Ringraziamo di cuore Stefania Fenizi per averci donato il disegno di Gianfranco Zavalloni in copertina 
Indice
PREFAZIONE
di Rosa Giudetti, Presidentessa dell’Associazione Montessori Brescia
PARTE PRIMA
La parola a Pedagogisti, Pediatri e Psicoterapeuti
- RICOMINCIARE di Gianfranco Staccioli, Pedagogista, Presidente del Museo della Scuola, Segretario Nazionale dei CEMEA italiani e Scrittore
- UNA PASSIONE ANCORA MIA. RI-CONOSCERSI A SETTEMBRE di Raffaele Mantegazza, Pedagogista e Professore Associato di Pedagogia Generale e Sociale dell’Università Bicocca, Scrittore
- I BAMBINI NORMALIZZANO di Doriana Allegri, Pedagogista, Dirigente responsabile dei Nidi delle scuole dell’infanzia del Comune di Genova e Formatrice dell’Opera Nazionale Montessori, Scrittrice
- DALLA PARTE DEI BAMBINI: LA VOCE DI DUE MEDICI di Elena Balsamo, Pediatra e Scrittrice ed Elisabetta Galli, Specialista in Igiene e Medicina Preventiva, Medicina Naturale ad orientamento antroposofico
- ORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI E CURA DELLE RELAZIONI. UN NIDO A MISURA DI BAMBINA E DI BAMBINO contributo del Centro Nascita Montessori a cura di Nella Norcia, Pedagogista e Psicoterapeuta e Franco De Luca, Pediatra, Presidente del CNM e Scrittore
- DIALOGHI INEDITI E NUOVE SCENE EDUCATIVE Per l’Associazione ElinorGoldschmied EduCare APS Irene Auletta, Consulente Pedagogica e Formatrice
Lidia Magistrati lunga esperienza educativa in ambito Materno Infantile, già responsabile di nidi e centri per la Prima Infanzia, Formatrice e Presidente dell’Associazione ElinorGoldschmied EduCare
PARTE SECONDA
La parola a Educatori, Insegnanti e Professori
- UN NUOVO INCONTRO CON I BAMBINI: LA RELAZIONE COME CATEGORIA PER INTERPRETARE LO SPAZIO ED IL TEMPO di Isabella Micheletti, Educatrice montessoriana e Formatrice dell’Opera Nazionale Montessori, Scrittrice
- IL MIO ALFABETO DELLA RIPARTENZA di Paola Veneziani, Insegnante e Coordinatrice di una Casa dei Bambini montessoriana e Vice Presidentessa dell’Associazione Montessori Brescia, Formatrice Opera Nazionale Montessori
- RIFLESSIONI PEDAGOGICHE PER LA RIPARTENZA: QUANDO IL PENSIERO ORIENTA AZIONI DI RINNOVAMENTO di Mariangela Scarpini, Dottoressa di Ricerca in Scienze Pedagogiche, Prof.ssa a contratto Dip. di Scienze dell’Educazione, Università di Bologna, Insegnante montessoriana di Scuola Primaria, Formatrice dell’Opera Nazionale Montessori
- I BAMBINI E LE BAMBINE DIMENTICATI di Luciana Bertinato, Insegnante di scuola Primaria, amica e collaboratrice di Mario Lodi e scrittrice
- DALLA DaD ALLA BACHECA di Melucci Federica, Insegnante di scuola dell’infanzia
- LA SCUOLA CHE CI ATTENDE di Alex Corlazzoli, Insegnante di scuola Primaria, Giornalista e Scrittore
- ASCOLTO, FORMAZIONE E SPERIMENTAZIONE PER RIPARTIRE CON IL PIEDE GIUSTO di Davide Tamagnini, Insegnante di scuola Primaria, Scrittore
- RIFLESSIONI SULLA SCUOLA DI IERI E DI OGGI di Francesca Poretti, già docente di Lettere Latine e Greche nella scuola secondaria di secondo grado, Scrittrice, Presidentessa AICC Delegazione di Taranto «Adolfo F. Mele»
PARTE TERZA
La Scuola Primaria – Osservazioni, riflessioni e proposte
- I BAMBINI NO di Rodolfo Apostoli, Pedagogista, già Dirigente Scolastico, Istruttore presso il CEMEA e Scrittore
